等腰旋转 - 初中数学 - 困难

难度:困难 | 第1-5页 | 共 42 道题
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题目 1
第 1 页
来源:17-18七年级下·四川成都·期末
题干
1 . 在中,

(1)如图①,以点为直角顶点,为腰在右侧作等腰,过点的延长线于点.求证:
(2)如图②,以为底边在左侧作等腰,连接,求的度数.
(3)如图③,中,,垂足为点,以为边在左侧作等边,连接,求的长.
题目 2
第 1 页
来源:2019·河南·中考真题
题干
2 . 在.点P是平面内不与点A,C重合的任意一点.连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转α得到线段DP,连接AD,BD,CP.
(1)观察猜想
如图1,当时,的值是   ,直线BD与直线CP相交所成的较小角的度数是   
(2)类比探究
如图2,当时,请写出的值及直线BD与直线CP相交所成的小角的度数,并就图2的情形说明理由.
(3)解决问题
时,若点E,F分别是CA,CB的中点,点P在直线EF上,请直接写出点C,P,D在同一直线上时的值.
题目 3
第 1 页
来源:20-21八年级上·湖北武汉·周测
题干
3 . 如图①,在中,,点上,,连接

(1)求证:
(2)如图②,延长于点,连接,求的度数;
(3)如图③,过点,连接于点,若,直接写出的面积为___________;
题目 4
第 1 页
来源:22-23七年级下·山东青岛·期末
题干
4 . 已知点C为线段上一点,分别以为边在线段AB同侧作,且,直线交于点F

   

(1)如图1,可得___________;若,则___________.
(2)如图2,若,则___________.(用含a的式子表示)
(3)设,将图2中的绕点C顺时针旋转任意角度(交点F至少在中的一条线段上),如图3.试探究a的数量关系,并予以说明.
题目 5
第 1 页
来源:21-22九年级上·广东广州·期中
题干
5 . 如图1,等边中,分别交于点DE

(1)求证:是等边三角形;
(2)将绕点C顺时针旋转),设直线与直线相交于点F
①如图2,当时,判断的度数是否为定值,若是,求出该定值;若不是,说明理由;
②若,当BDE三点共线时,求的长.
题目 6
第 1 页
来源:2019·河南南阳·二模
题干
6 . 问题背景
如图(1),在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,AB=AD,∠BAD=α,以点A为顶点作一个角,角的两边分别交BC,CD于点E,F,且∠EAFα,连接EF,试探究:线段BE,DF,EF之间的数量关系.

(1)特殊情景
在上述条件下,小明增加条件“当∠BAD=∠B=∠D=90°时”如图(2),小明很快写出了:BE,DF,EF之间的数量关系为______
(2)类比猜想
类比特殊情景,小明猜想:在如图(1)的条件下线段BE,DF,EF之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请你帮助小明完成证明;若不成立,请说明理由.
(3)解决问题
如图(3),在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,点D,E均在边BC上,且∠DAE=45°,若BD,请直接写出DE的长.
题目 7
第 1 页
来源:2022·重庆万州·一模
题干
7 . 如图,在△ABC和△DEF中,BCEF交于点M,且点MBCEF的中点,将△DEF绕点M旋转.

(1)如图1,当△DEF旋转至点AFD延长线上时,若,求线段BF的长;
(2)如图2,当△DEF旋转至点AFD延长线上,求证:
(3)如图3,在△DEF旋转过程中,直线AD与直线CF交于点N,连接BNPBN的中点,连接AP,若,请直接写出线段AP的最大值.
题目 8
第 1 页
来源:24-25八年级下·陕西西安·期中
题干
8 . 已知在中,

(1)如图,将线段绕点顺时针旋转得到,连接于点.求证:
(2)如图,点是线段上一点,连接,将线段绕点顺时针旋转得到,连接于点
①求证:
②若,求的长.
题目 9
第 1 页
来源:19-20八年级上·湖北黄冈·期末
题干
9 . 如图,△ACB和△DCE均为等腰三角形,点ADE在同一直线上,连接BE

(1)如图1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°.
①求证:ADBE
②求∠AEB的度数.
(2)如图2,若∠ACB=∠DCE=90°,CF为△DCEDE边上的高,试猜想AECFBE之间的关系,并证明你的结论.
题目 10
第 1 页
来源:18-19八年级下·江苏南京·期末
题干
10 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,A,B两点分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=OB,点C在第一象限,OC=3,连接BC,AC,若∠BCA=90°,则BC+AC的值为_________
题目 11
第 2 页
来源:2021·四川绵阳·一模
题干
1 . 如图,在正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,过点O作射线OGON分别交ABBC于点EF,且∠EOF=90°,BOEF交于点P.则下列结论中:
(1)图形中全等的三角形只有两对;(2)正方形ABCD的面积等于四边形OEBF面积的4倍;(3)BE+BFOA;(4)AE2+CF2=2OPOB
正确的结论有(  )个.

A.1B.2C.3D.4
题目 12
第 2 页
来源:2020·江西宜春·一模
题干
2 . 将一大、一小两个等腰直角三角形拼在一起,,连接
(1)如图1,若三点在同一条直线上,则的关系是       

   

(2)如图2,若三点不在同一条直线上,相交于点,连接,猜想之间的数量关系,并给予证明;
(3)如图3,在(2)的条件下作的中点,连接,直接写出之间的关系.
题目 13
第 2 页
来源:2020·黑龙江·中考真题
题干
3 . 如图①,在中,,点分别在边上,,连接,点分别是的中点,连接

(1)的数量关系是______.
(2)将绕点逆时针旋转到图②和图③的位置,判断有怎样的数量关系?写出你的猜想,并利用图②或图③进行证明.
题目 14
第 2 页
来源:2021·重庆·一模
题干
4 . 如图,均为等腰直角三角形,.现将绕点C旋转.

(1)如图1,若三点共线,,求点B到直线的距离;
(2)如图2,连接,点F为线段的中点,连接,求证:
(3)如图3,若点G在线段上,且,在内部有一点O,请直接写出的最小值.
题目 15
第 2 页
来源:19-20七年级下·四川达州·期末
题干
5 . 在中,是直线上一点(不与点重合),以为一边在的右侧作,连接.

(1)如图,当 在线段上时,求证:.
(2)如图,若点在线段的延长线上,.则之间有怎样的数量关系?写出你的理由.
(3)如图,当点在线段上,,求最大值.
题目 16
第 2 页
来源:20-21八年级下·黑龙江哈尔滨·期末
题干
6 . 如图,在中,分别以为边向外作正方形,连接,若,则四边形的面积__________
题目 17
第 2 页
来源:2020九年级·全国·专题练习
题干
7 . (1)如图①,中,边上的一点,将绕点逆时针旋转90°至,作平分于点,易证明:.若,则以为边的三角形的形状是______;
(2)如图②,四边形中,,若四边形的面积是32,,求的长度;
(3)是以为底的等腰直角三角形,点所在平面内一点,且满足,请画草图并求的度数.

题目 18
第 2 页
来源:18-19八年级上·江苏无锡·期中
题干
8 . 观察推理:如图1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l过点C,点AB在直线l同侧,BDlAEl,垂足分别为DE

(1)求证:△AEC≌△CDB
(2)类比探究:如图2,RtABC中,∠ACB=90°,AC=6,将斜边AB绕点A逆时针旋转90°至AB′,连接B′C,求△AB′C的面积;
(3)拓展提升:如图3,∠E=60°,EC=EB=4cm,点OBC上,且OC=3cm,动点P从点E沿射线EC以2cm/s速度运动,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120°得到线段OF.要使点F恰好落在射线EB上,求点P运动的时间.
题目 19
第 2 页
来源:19-20八年级上·内蒙古呼和浩特·期中
题干
9 . 都是等腰直角三角形,相交于点于点于点.试确定线段的关系.并说明理由.
题目 20
第 2 页
来源:2020·天津·一模
题干
10 . 在直角坐标系中,O为坐标原点,点A(4,0),点B(0,4),CAB中点,连接OC,将△AOC绕点A顺时针旋转,得到△AMN,记旋转角为α,点OC的对应点分别是MN.连接BMPBM中点,连接OPPN
(Ⅰ)如图①.当α=45°时,求点M的坐标;
(Ⅱ)如图②,当α=180°时,求证:OPPNOPPN
(Ⅲ)当△AOC旋转至点BMN共线时,求点M的坐标(直接写出结果即可).

题目 21
第 3 页
来源:19-20九年级上·全国·单元测试
题干
1 . 如图,O为正方形ABCD对角线的交点,EAB边上一点,FBC边上一点,EBF的周长等于BC的长.
(1)若AB=12,BE=3,求EF的长;
(2)求∠EOF的度数;
(3)若OE=OF,求的值.
题目 22
第 3 页
来源:20-21八年级下·辽宁沈阳·期中
题干
2 . 在ABCCDE中,∠ACB=∠DCE=90°,ACBCCDCE,点D在边AC上,点E在边BC上,如图1将CDE绕点C按顺时针方向旋转,旋转角为α(0°<α≤90°).

(1)连接ADBE.求证:ADBEADBE
(2)当旋转至图2位置时,点ADE在一条直线上,连接BDBE,若AD=2CD=1,则BD=          
(3)当α=90°时,如图3,连接ADBE,延长ADBE于点F,连接CF,若DF=1.EF.则CF          
题目 23
第 3 页
来源:18-19七年级下·四川成都·期末
题干
3 . 如图1,△ABC中,AB=AC,过B点作射线BE,过C点作射线CF,使∠ABE=∠ACF,且射线BE,CF交于点D,过A点作AM⊥BD于M.
(1)探究∠BDC和∠CAB的数量关系并说明理由;
(2)求证:BM=DM+DC;
(3)如图2,将射线BE,CF分别绕点B和点C顺时针旋转至如图位置,若∠ABE=∠ACF仍然成立,射线BE交射线CF的反向延长线于点D,过A点作AM⊥BD于M.请问(2)中的结论是否还成立?如果成立,请证明.如果不成立,线段BM,DM,DC又有怎样的数量关系?并证明你的结论.

题目 24
第 3 页
来源:17-18九年级上·全国·课后作业
题干
4 . 已知直角三角形ABC,ABC=90°,AB=3,BC=5,以AC为边向外作正方形ACEF,则这个正方形的中心O到点B的距离为______
题目 25
第 3 页
来源:19-20八年级下·江苏南京·期末
题干
5 . 如图①,在▱ABCD中,AD=BD=2,BDAD,点E为对角线AC上一动点,连接DE,将DE绕点D逆时针旋转90°得到DF,连接BF
(1)求证:BF=AE
(2)若BF所在的直线交AC于点M,求OM的长度;
(3)如图②,当点F落在OBC的外部,构成四边形DEMF时,求四边形DEMF的面积.

   

题目 26
第 3 页
来源:19-20七年级下·全国·课后作业
题干
6 . 如图所示,在中,于点DBE平分,且于点ECD相交于点F于点H,交BE于点G,下列结论:①;②;③;其中正确的是___________
   
题目 27
第 3 页
来源:2020·山东济南·三模
题干
7 . 直线m∥n,点A、B分别在直线m,n上(点A在点B的右侧),点P在直线m上,AP=AB,连接BP,将线段BP绕点B顺时针旋转60°得到BC,连接AC交直线n于点E,连接PC,且ABE为等边三角形.
(1)如图①,当点P在A的右侧时,请直接写出∠ABP与∠EBC的数量关系是   ,AP与EC的数量关系是   
(2)如图②,当点P在A的左侧时,(1)中的结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图②,当点P在A的左侧时,若△PBC的面积为,求线段AC的长.

题目 28
第 3 页
来源:19-20八年级下·北京·期末
题干
8 . 点C为线段AB上一点,以AC为斜边作等腰,连接BD.在外侧,以BD为斜边作等腰,连接EC
(1)如图1,当∠DBA30时:
①求证:ACBD
②判断线段ECEB的数量关系,并证明;
(2)如图2,当0°<∠DBA<45°时,ECEB的数量关系是否保持不变?如果不变,请你证明EC=EB

   

题目 29
第 3 页
来源:19-20九年级上·湖北武汉·阶段检测
题干
9 . 在△ABC中,ABBC=2,∠ABC=120°,△CDE为等边三角形,CD=2,连接ADMAD中点.
(1)如图1,当BCE三点共线时,请画出△EDM关于点M的中心对称图形,并证明BMME
(2)如图2,当ACE三点共线时,求BM的长;
(3)如图3,取BE中点N,连MN,将△CDE绕点C旋转,直接写出旋转过程中线段MN的取值范围是

题目 30
第 3 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
10 . 如图,在四边形中,,对角线平分,求证:.
题目 31
第 4 页
题干
1 . (2017观成周考)在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上的一点(不与BC重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE,设∠BAC=α,∠BCE=β
(1)如图,当点D在线段BC上移动,则αβ之间有怎样的数量关系?请说明理由.
(2)当点D在直线BC上移动,则αβ之间有怎样的数量关系?请说明理由.

题目 32
第 4 页
来源:2020·浙江金华·一模
题干
2 . 如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=.点D,E分别在边AB,AC上,将线段ED绕点E按逆时针方向旋转90°得到EF,连结BF,BF的中点为G.

   
(1)当点E与点C重合时.   
①如图1,若AD=BD,求BF的长.
②当点D从点A运动到点B时,求点G的运动路径长.
(2)当AE=3,点G在△DEF一边所在直线上时,求AD的长.
题目 33
第 4 页
来源:19-20九年级上·四川成都·期中
题干
3 . 已知:如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,对角线AC、BD相交于点O.过点O作一直角∠MON,直角边OM、ON分别与OA、OB重合,然后逆时针旋转∠MON,旋转角为θ(0°<θ<90°),OM、ON分别交AB、BC于E、F两点,连接EF交OB于点G,则下列结论中正确的是________(填序号).
;②S四边形OEBF:S正方形ABCD=1:2;③;④OG•BD=AE2+CF2;⑤在旋转过程中,当BEF与COF的面积之和最大时,

题目 34
第 4 页
来源:20-21九年级上·福建龙岩·期末
题干
4 . 已知四边形的四个顶点都在上,对角线交于点

(1)若的度数之比为,求的度数;
(2)若,点为劣弧的中点,求弦的长.
题目 35
第 4 页
来源:18-19九年级上·江苏连云港·阶段检测
题干
5 . 正方形ABCD的四个顶点都在⊙O上,E是⊙O上的一点.
(1)如图1,若点E上,FDE上的一点,DFBE
①求证:ADFABE
②求证:DEBEAE
(2)如图2,若点E上,直接写出线段DEBEAE之间的等量关系.

题目 36
第 4 页
来源:17-18九年级上·四川成都·期末
题干
6 . 如图,在线段AB上任取一点M()、把线段MB绕M点逆时针旋转90°至MC.连接AC,作AC的垂直平分线交AM于N点,此时AN、MN、BM为边的三角形是一个直角三角形,我们称点M,N是线段AB的勾股分割点.如下右图,已知:点M,N是线段AB的勾股分割点,,△ABC、△MND分别是以AB、MN为斜边的等腰直角三角形,且点C与点D在AB的同侧,若MN=3,连接CD,则CD=______.

   

题目 37
第 4 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
7 . 如图,已知等腰直角中,,点为斜边的中点,分别为上一点,且,点的内角平分线的交点,求证:.
题目 38
第 4 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
8 . 已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点O为斜边AB的中点,现将一个三角板EGF的直角顶点G放在点O处,把三角板EGF绕点O旋转.
(1)如图,EG交CA于K,FG交CB于H,求证:①OK=OH,②AK+BH=AC;
(2)若EG交CA的延长线于K,FG交BC的延长线于H,(1)中的结论是否成立?请画出图形,若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

题目 39
第 4 页
题干
9 . 定义:如图1,点把线段分割成,若以为边的三角形是一个直角三角形,则称点是线段的勾股分割点.

(1)已知点是线段的勾股分割点,若,求的长;
(2)如图2,在中,,点在斜边上,,求证:点是线段的勾股分割点(提示:把绕点逆时针旋转);
(3)在(2)的问题中,,求的长.
题目 40
第 4 页
来源:15-16八年级上·浙江温州·期中
题干
10 . (1)问题发现与探究:如图(1),△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,CM⊥AE于点M,连接BD,则①线段AE、BD之间的大小关系是____,∠ADB=_____°,并说明理由.②求证:AD=2CM+BD.
(2)问题拓展与应用:如图(2),等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点A作直线,在直线上取点D,∠ADC=45°,连结BD,BD=1,AC=,请在图(2)中画出图形并求出点C到该直线的距离.

题目 41
第 5 页
题干
1 . 在中,,点DE分别在边上,连接,点MN分别是的中点,连接
(1)如图①
①求证:
②延长于点F,则=_______________,__________;
(2)将绕点C顺时针转到图②的位置,求证:的结果不发生变化;
(3)若,将图①中的绕点C逆时针旋转一周的过程中,当BED三点在一条直线上时,请直接写出的长度.
   
题目 42
第 5 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
2 . 已知等腰直角中,,点为斜边的中点,.
(1)如图,点边上,的延长线交于点,探索的数量关系并证明你的结论.

(2)如图,点边上,交于点,探索的数量关系并证明你的结论.