四点共圆 - 初中数学 - 适中

难度:适中 | 第1-3页 | 共 29 道题
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题目 1
第 1 页
来源:2021·黑龙江·三模
题干
1 . 如图,已知在扇形中,,半径P为弧上的动点,过点P于点M于点N,点MN分别在半径上,连接.点D的外心,则点D运动的路径长为________
题目 2
第 1 页
来源:24-25九年级下·广东深圳·阶段检测
题干
2 . 如图,在Rt中,,在斜边上取一点,使得,连接并延长至点,连接.若,则线段的长为_________

题目 3
第 1 页
来源:2020·湖北武汉·二模
题干
3 . 如图,将绕点顺时针旋转25°得到EFBC于点N,连接AN,若,则 __________
   
题目 4
第 1 页
来源:2020·福建·中考真题
题干
4 . 如图,四边形内接于中点,,则等于(   
A.B.C.D.
题目 5
第 1 页
来源:22-23九年级上·浙江杭州·期中
题干
5 . 如图,圆上有四点,其中,若弧、弧的长度分别为,则弧的长度为(   

A.B.C.D.
题目 6
第 1 页
来源:23-24九年级上·山东济宁·期末
题干
6 . 如图,边长为的小正方形网格中,点在格点上,连接,点上且满足,则的值是(     

A.B.C.D.
题目 7
第 1 页
来源:2021·浙江嘉兴·中考真题
题干
7 . 如图,在中,AB=AC=5,点上,且,点EAB上的动点,连结,点G分别是BCDE的中点,连接,当AG=FG时,线段长为(          

A.B.C.D.4
题目 8
第 1 页
来源:25-26九年级上·浙江金华·阶段检测
题干
8 . 如图,的弦,把沿弦对折,是对折后上的一点,是对折前优弧上的一点.若,则的度数为______

题目 9
第 1 页
来源:22-23九年级上·湖南长沙·阶段检测
题干
9 . 如图,已知中,,过点的垂线,与的延长线交于点,则的最大值为(       

   

A.4B.5C.D.
题目 10
第 1 页
来源:22-23九年级上·陕西西安·阶段检测
题干
10 . 如图,在四边形中,,对角线平分,且

   

(1)证明:
(2)若,求的长.
题目 11
第 2 页
来源:18-19八年级上·上海·期末
题干
1 . 如图,的公共斜边,AC=BC,,E是的中点,联结DE、CE、CD,那么___________________

题目 12
第 2 页
来源:21-22八年级上·湖北武汉·期中
题干
2 . 定义:三角形一个内角的平分线和与另一个内角相邻的外角平分线相交所成的锐角称为该三角形第三个内角的遥望角.
(1)如图1,∠E是△ABC中∠A的遥望角.
①若∠A=40°,直接写出∠E的度数是
②求∠E与∠A的数量关系,并说明理由.
(2)如图2,四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,点EBD的延长线上,连CE,若∠BEC是△ABC中∠BAC的遥望角,求证:DADE
题目 13
第 2 页
来源:20-21九年级上·江苏宿迁·期末
题干
3 . 如图,在中,,点P为平面内一点,且,过C作交PB的延长线于点Q,则CQ的最大值为(       

A.B.C.D.
题目 14
第 2 页
来源:21-22九年级上·北京海淀·阶段检测
题干
4 . 如图1,在正方形中,点在边上,过点,且,连接,点的中点,连接

   

(1)用等式表示线段的数量关系:______;
(2)将图1中的绕点按逆时针旋转,使的顶点恰好在正方形的对角线上,点仍是的中点,连接
①在图2中,依据题意补全图形;
②用等式表示线段的数量关系并证明.
题目 15
第 2 页
来源:2020·江苏南京·一模
题干
5 . 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若⊙O半径为4,且∠C=2∠A,则的长为__

题目 16
第 2 页
来源:21-22九年级上·福建莆田·期中
题干
6 . 在正方形中,边上一点,点在射线上,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接

(1)如图1,求证:
(2)如图2,若点三点共线,求证:四点共圆;
(3)若点三点共线,且,求的长.
题目 17
第 2 页
来源:14-15八年级上·湖北黄冈·期中
题干
7 . 已知,BF、CE交于点M,连接AM.

(1)求证:.
(2)求的度数.
题目 18
第 2 页
题干
8 . 定义:有一个角是其对角一半的圆的内接四边形叫做圆美四边形,其中这个角叫做美角.已知四边形是圆美四边形.

(1)求美角的度数;
(2)如图1,若的半径为5,求的长;
(3)如图2,若平分,求证:
题目 19
第 2 页
来源:21-22八年级上·江西景德镇·期中
题干
9 . 如图,的内切圆与边切于点与边相切,且与的延长线相切(内的旁切圆),若,则________

题目 20
第 2 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
10 . 如图所示中,分别在边上,且垂足分别为,求的长.
题目 21
第 3 页
来源:14-15八年级上·江苏无锡·期中
题干
1 . 如图,已知AB=AC=AD,∠CAD=20°,则∠CBD的度数是(  )

A.10°B.15°C.20°D.25°
题目 22
第 3 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
2 . 如图所示,在平行四边形中,点的垂直平分线的交点,若,求.
题目 23
第 3 页
来源:19-20九年级下·广东深圳·阶段检测
题干
3 . 已知:如图,四边形 ABCD 内接于⊙ O ,AC 和 BD 相交于E , BC = CD = 4 , AE = 6 ,且 BE 和 DE 的长是正整数,求 BD 的 长.
题目 24
第 3 页
来源:15-16八年级上·江苏南京·期中
题干
4 . 如图,△ABC中,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为E、F,M为BC的中点.

(1)求证:ME=MF.
(2)若∠A=50°,求∠FME的度数.
题目 25
第 3 页
来源:2019·甘肃·一模
题干
5 . 校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载,某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道上确定点D,使CD与垂直,测得CD的长等于24米,在上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.
(1)求AB的长(结果保留根号);
(2)已知本路段对校车限速为45千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.(参考数据:≈1.7,≈1.4)

题目 26
第 3 页
来源:2021·江苏盐城·二模
题干
6 . 如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠DAB=45°,∠CAB=30°,点O为斜边AB的中点,连接CDAB于点E.设AB=1.
(1)求证:ABCD四个点在以点O为圆心的同一个圆上;
(2)分别求△ABC和△ABD的面积;
(3)过点DDFBCAB于点F,求OEOF的比值.

题目 27
第 3 页
来源:19-20九年级上·浙江绍兴·期中
题干
7 . 如图1,在等腰三角形ABC中,AB=AC=4,BC=6.如图2,在底边BC上取一点D,连结AD,使得∠DAC=∠ACD.如图3,将△ACD沿着AD所在直线折叠,使得点C落在点E处,连结BE,得到四边形ABED.则BE的长是(       

A.1B.C.D.
题目 28
第 3 页
来源:19-20八年级上·天津·阶段检测
题干
8 . (1)已知xy的值。
(2)如图,一块半径为a+b的圆形钢板,从中挖去半径分别为ab的两个圆。

①求剩下的钢板的面积。
②若a=0.625cm, b=1.6cm,那么剩下的钢板面积为多少呢?(结果用表示)
题目 29
第 3 页
来源:2018·河南焦作·一模
题干
9 . 如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC.延长BC到点D,使CD=CA,连接AD交⊙O于点E.
(1)求证:△ABE≌△CDE;
(2)填空:
①当∠ABC的度数为         时,四边形AOCE是菱形;
②若AE=6,BE=8,则EF的长为           .