对角互补模型 - 初中数学 - 适中

难度:适中 | 第1-2页 | 共 17 道题
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题目 1
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来源:2018·河南濮阳·一模
题干
1 . 如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,点E,F分别在四边形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=∠BAD,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系.

(1)思路梳理
将△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,使AB与AD重合,由∠B+∠ADC=180°,得∠FDG=180°,即点F,D,G三点共线,易证△AFG≌△AFE,故EF,BE,DF之间的数量关系为__;
(2)类比引申
如图2,在图1的条件下,若点E,F由原来的位置分别变到四边形ABCD的边CB,DC延长线上,∠EAF=∠BAD,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系,并给出证明.
(3)联想拓展
如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E均在边BC上,且∠DAE=45°,若BD=1,EC=2,直接写出DE的长为________________.
题目 2
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来源:19-20八年级上·湖南邵阳·期中
题干
2 . 回答问题:

(1)【初步探索】如图1:在四边形中,EF分别是上的点,且,探究图中之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长到点G,使.连接,先证明,再证明,可得出结论,他的结论应是
(2)【灵活运用】如图2,若在四边形中,EF分别是上的点,且,上述结论是否仍然成立,并说明理由;
(3)【拓展延伸】如图3,已知在四边形中,,若点E的延长线上,点F的延长线上,如图3所示,仍然满足,请写出的数量关系,并给出证明过程.
题目 3
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来源:23-24八年级上·广西南宁·阶段检测
题干
3 . 如图,为等边三角形,以为边向外作,使,再以点C为旋转中心把旋转到,则给出下列结论:①DAE三点共线;②平分;③;④.其中正确的有(       ).

A.1个B.2个C.3个D.4个
题目 4
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来源:18-19八年级上·湖北武汉·阶段检测
题干
4 . 如图,在Rt△ABC和Rt△BCD中,∠BAC=∠BDC=90°,BC=8,ABAC,∠CBD=30°,BD=4MN分别在BDCD上,∠MAN=45°,则△DMN的周长为_____
题目 5
第 1 页
题干
5 . 已知:,求证:
题目 6
第 1 页
题干
6 . 已知,求证:

题目 7
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来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
7 . 如图所示,为等边三角形,边长为4,点的中点,,其两边分别交的延长线于,求的值.

题目 8
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来源:19-20七年级下·重庆南岸·期末
题干
8 . 在内有一点D,过点D分别作,垂足分别为BC.且,点EF分别在边上.

(1)如图1,若,请说明
(2)如图2,若,猜想具有的数量关系,并说明你的结论成立的理由.
题目 9
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来源:2018·广东深圳·一模
题干
9 . Rt△ABC中,AB=AC,点D为BC中点.∠MDN=90°,∠MDN绕点D旋转,DM、DN分别与边AB、AC交于E、F两点.下列结论
①(BE+CF)=BC,②,③AD·EF,④AD≥EF,⑤AD与EF可能互相平分,
其中正确结论的个数是【     

A.1个B.2个C.3个D.4个
题目 10
第 1 页
来源:18-19七年级下·全国·课后作业
题干
10 . 五边形ABCDE中,,求证:AD平分∠CDE

题目 11
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来源:2020九年级·全国·专题练习
题干
1 . 如图,在△ABC中,∠ACB=120°,BCAC,点EBC上,点DAB上,CECA,连接DE,∠ACB+∠ADE=180°,CHAB,垂足为点H.求证:DEADCH

题目 12
第 2 页
来源:17-18九年级上·重庆开州·期末
题干
2 . 如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段BP绕点B逆时针旋转60°得到线段BQ,连接AQ.若PA=4,PB=5,PC=3,则四边形APBQ的面积为_______
   
题目 13
第 2 页
来源:20-21八年级下·福建三明·期中
题干
3 . 感知:如图①,平分.判断的大小关系并证明.

探究:如图②,平分的大小关系变吗?请说明理由.
应用:如图③,四边形中,,则差是多少(用含的代数式表示)
题目 14
第 2 页
来源:18-19八年级·上海·单元测试
题干
4 . 探究问题:
(1)方法感悟:
如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠BAF=45°,连接EF,求证DE+BF=EF.感悟解题方法,并完成下列填空:将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB与AD重合,由旋转可得:AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,∴   ∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,因此,点G,B,F在同一条直线上.

   ∠EAF=45°∴   ∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
   ∠1=∠2,∠1+∠3=45°.
即∠GAF=∠________.
又AG=AE,AF=AE
   △GAF≌△________.
   _________=EF,故DE+BF=EF.
(2)方法迁移:
如图②,将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC,点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=∠DAB.试猜想DE,BF,EF之间有何数量关系,并证明你的猜想.
题目 15
第 2 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
5 . 如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,把∠EDF绕点D旋转,使∠EDF的两边分别与线段AB、AC交于点E、F.
(1)当DF⊥AC时,求证:BE=CF;
(2)在旋转过程中,BE+CF是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由

题目 16
第 2 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
6 . 如图所示,中,,把一块含角的直角三角板的直角顶点放在的中点上(直角三角板的短直角边为,长直角边为),将三角板点按逆时针方向旋转.

(1)在如图所见中,,证明
(2)继续旋转至如图所见,延长,延长,证明.
题目 17
第 2 页
来源:2019九年级·全国·专题练习
题干
7 . 把两个完全相同的正边形拼一起,其中一个正多边形的顶点在另一个正多边形的中心处,如图所见和如图所见分别为的情形,
(1)求如图所见中重叠部分与阴影部分的面积比;
(2)求如图所见中重叠部分与阴影部分的面积比;
(3)请直接写出正边形重叠部分与阴影部分的面积比.