K字型相似 - 初中数学 - 适中

难度:适中 | 第1-8页 | 共 74 道题
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题目 1
第 1 页
来源:20-21九年级上·吉林长春·阶段检测
题干
1 . 如图,在中,点DE分别在边上,连接,且

   

(1)证明:
(2)若,当点D上运动时(点D不与重合),且是等腰三角形,求此时的长.
题目 2
第 1 页
来源:21-22九年级上·山东济南·期中
题干
2 . (1)问题
如图1,在四边形中,点P上一点,当时,求证:
(2)探究
若将角改为锐角(如图2),其他条件不变,上述结论还成立吗?说明理由.
(3)应用
如图3,在中,,以点A为直角顶点作等腰.点D上,点E上,点F上,且,若,求的长.

题目 3
第 1 页
来源:24-25九年级上·河北唐山·期末
题干
3 . 如图,在中,,点分别在边上,

(1)求证:
(2)如果,求的长.
题目 4
第 1 页
来源:2021·广东广州·中考真题
题干
4 . 在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的点A在函数的图象上,点C在函数的图象上,若点B的横坐标为,则点A的坐标为(       
A.B.C.D.
题目 5
第 1 页
来源:2021·四川成都·二模
题干
5 . 如图,菱形ABCD的四个顶点分别在双曲线yy上,且对角线相交于原点OBD=2AC.平行于x轴的直线与两双曲线分别交于点EF,则OEF的面积为_____

题目 6
第 1 页
来源:2020·四川成都·中考真题
题干
6 . 在矩形边上取一点,将沿翻折,使点恰好落在边上点处.
(1)如图1,若,求的度数;

(2)如图2,当,且时,求的长;

(3)如图3,延长,与的角平分线交于点于点,当时,求出的值.

题目 7
第 1 页
来源:2023·河南周口·三模
题干
7 . (1)问题发现:如图1,在中,,将边绕点C顺时针旋转得到线段,在射线上取点D,使得,线段的数量关系是______;
(2)类比探究:如图2,若,作,且,其他条件不变,写出变化后线段的数量关系,并给出证明;
(3)拓展延伸:如图3,正方形的边长为6,点E是边上一点,且,把线段逆时针旋转得到线段,连接,直接写出线段的长.

题目 8
第 1 页
来源:2020·广西·二模
题干
8 . 如图,已知,在矩形中,,分别以所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,F是边上的一个动点(不与BC重合),过F点的反比例函数)的图象与边交于点E,将沿对折后,C点恰好落在上的点D处,则k的值为________

题目 9
第 1 页
来源:25-26九年级上·江苏苏州·阶段检测
题干
9 . 如图,平面直角坐标系中,矩形的边,点分别在轴,轴上,反比例函数的图象经过点,则值为(       

A.B.C.7D.9
题目 10
第 1 页
来源:25-26九年级上·安徽池州·期中
题干
10 . 如图,在正方形中,边上的中点,过点,交的延长线于点,交于点

(1)求证:
(2)求的值.
题目 11
第 2 页
来源:24-25九年级下·浙江杭州·阶段检测
题干
1 . 如图,矩形中,为折痕对折,使点B的对应点G落在线段上,与折痕的交点为点I,其中,则线段的长度为(       

A.B.C.D.
题目 12
第 2 页
来源:21-22九年级上·江苏扬州·期末
题干
2 . 如图,在边长为6的等边△ABC中,D是边BC上一点,将△ABC沿EF折叠使点A与点D重合,若BD : DE=2 : 3,则CF=____

题目 13
第 2 页
来源:2018·河南周口·一模
题干
3 . 如图,在RtABC中,∠ACB=90°,CDAB于点D,点E是直线AC上一动点,连接DE,过点DFDED,交直线BC于点F
(1)探究发现:
如图1,若mn,点E在线段AC上,则   
(2)数学思考:
①如图2,若点E在线段AC上,则   (用含mn的代数式表示);
②当点E在直线AC上运动时,①中的结论是否仍然成立?请仅就图3的情形给出证明;
(3)拓展应用:若ACBC=2DF=4,请直接写出CE的长.

题目 14
第 2 页
来源:2025九年级上·全国·专题练习
题干
4 . 等边△ABC边长为6,PBC上一点,含30°、60°的直角三角板60°角的顶点落在点P上,使三角板绕P点旋转.

(1)如图1,当PBC的三等分点,且PEAB时,判断△EPF的形状;
(2)在(1)问的条件下,FEPB的延长线交于点G,如图2,求△EGB的面积;
(3)在三角板旋转过程中,若CFAE=2,(CFBP),如图3,求PE的长.
题目 15
第 2 页
来源:2020·四川眉山·中考真题
题干
5 . 如图,点为⊙外一点,过点的切线,点为切点.连接并延长交的延长线于点,过点,交的延长线于点.已知,则的长为________

题目 16
第 2 页
来源:19-20九年级下·河北石家庄·开学考试
题干
6 . 如图,在矩形ABCD中,CD=4,EBC的中点,连接AE,tan∠AEBPAD边上一动点,沿过点P的直线将矩形折叠,使点D落在AE上的点处,当是直角三角形时,PD的值为(  )

A.B.C.D.
题目 17
第 2 页
来源:20-21九年级上·江苏扬州·假期作业
题干
7 . 如图,在正方形ABCD中,点EAD上,EFBECD于点F

(1)求证:
(2)连接BF,若,试确定点E的位置并说明理由.
题目 18
第 2 页
来源:25-26九年级上·安徽合肥·期末
题干
8 . 如图中,,点是边上一点,,点在边上.若,则的长为        

A.B.1C.D.2
题目 19
第 2 页
来源:2020·四川乐山·中考真题
题干
9 . 如图,是矩形的边上的一点,于点.求的长度.

   

题目 20
第 2 页
来源:20-21九年级上·浙江温州·期末
题干
10 . 如图直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=﹣x2+6x+3交y轴于点A,过A作AB∥x轴,交抛物线于点B,连结OB.点P为抛物线上AB上方的一个点,连结PA,作PQ⊥AB垂足为H,交OB于点Q.
(1)求AB的长;
(2)当∠APQ=∠B时,求点P的坐标;
(3)当△APH面积是四边形AOQH面积的2倍时,求点P的坐标.

题目 21
第 3 页
来源:19-20九年级上·广东广州·阶段检测
题干
1 . 如图,在矩形ABCD中,EAD的中点,EFECABF,延长FE与直线CD相交于点G,连接FCABAE).

(1)求证:△AEF∽△DCE
(2)△AEF与△ECF是否相似?若相似,证明你的结论;若不相似,请说明理由;
(3)设,是否存在这样的k值,使得△AEF与△BFC相似?若存在,证明你的结论并求出k的值;若不存在,请说明理由.
题目 22
第 3 页
来源:18-19九年级上·全国·单元测试
题干
2 . 如图所示,在中,ED分别是上的点,且.求证:

题目 23
第 3 页
来源:2026·福建莆田·模拟预测
题干
3 . 在平面直角坐标系中,直角三角板按如图位置摆放,直角顶点与原点O重合,点A在反比例函数的图像上,.若点B坐标为,则k的值是______

题目 24
第 3 页
来源:2020·湖南长沙·二模
题干
4 . 如图,正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠CBD的平分线BG交AC于E,交CD于F,且DG⊥BG.

(1)求证:BF=2DG;
(2)若BE=,求BF的长.
题目 25
第 3 页
来源:2020·广西·二模
题干
5 . (1)正方形中,对角线相交于点O,如图1,请直接猜想并写出之间的数量关系:       
(2)如图2,将(1)中的绕点B逆时针旋转得到,连接,请猜想线段的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,矩形有公共顶点,且,则       

题目 26
第 3 页
来源:2019·浙江杭州·二模
题干
6 . 已知是等边三角形,,点D,E,F点分别在边上,同时平分,则的长为_____

题目 27
第 3 页
来源:21-22九年级上·安徽淮北·阶段检测
题干
7 . 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠D=120°,AB=6、AD=4,点EF分别在线段ADDC上(点E与点AD不重合),若∠BEF=120°,AE=xDF=y,则y关于x的函数关系式为________

题目 28
第 3 页
来源:2021·山东枣庄·一模
题干
8 . 在矩形ABCD中,EDC边上一点,把沿AE翻折,使点D恰好落在BC边上的点F

(1)求证:
(2)若AB=2AD=4,求EC的长.
题目 29
第 3 页
来源:2020·山东济南·二模
题干
9 . 矩形中,,分别以 所在直线为x轴,y轴,建立如图1所示的平面直角坐标系.F边上一个动点(不与BC重合),过点F的反比例函数的图象与边交于点E

(1)当点F运动到边的中点时,点E的坐标为      
(2)连接,求的正切值;
(3)如图2,将沿折叠,点C恰好落在边上的点G处,求的长度.
题目 30
第 3 页
来源:20-21九年级上·四川遂宁·阶段检测
题干
10 . 如图,在RtABC中,∠C=90°,放置边长分别为3,4,x的三个正方形,则x的值为(        

A.5B.6C.7D.8
题目 31
第 4 页
来源:2013·海南·中考真题
题干
1 . 直线l1l2l3,且l1l2的距离为1,l2l3的距离为3,把一块含有45°角的直角三角形如图放置,顶点ABC恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为

A.B.C.D.
题目 32
第 4 页
来源:2020·浙江台州·一模
题干
2 . 如图,矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8,E是边CD上一点,连接AE.折叠该纸片,使点A落在AE上的G点,并使折痕经过点B,得到折痕BF,点F在AD上.若DE=4,则AF的长为(     
A.     B.4        C.3        D.2
题目 33
第 4 页
题干
3 . 如图①,在等边三角形ABC中,点D是边BC上一动点(不与点BC重合),以AD为边向右作等边△ADE,边DEAC相交于点F,设BDxCFy,若yx的函数关系的大致图象如图②所示,则等边三角形ABC的面积为(  )
A.3B.C.D.
题目 34
第 4 页
来源:19-20九年级上·广东深圳·阶段检测
题干
4 . 如图,已知D是等边AB上的一点,现将折叠,使点CD重合,折痕为EF,点EF分别在ACBC上.如果,则的值为______
   
题目 35
第 4 页
来源:2020·浙江宁波·模拟预测
题干
5 . 如图,中,,半径为相切,当沿边平移至与相切时,则平移的距离为(       

   

A.B.C.D.
题目 36
第 4 页
来源:2017·山东枣庄·中考真题
题干
6 . 在矩形ABCD中,∠B的平分线BEAD交于点E,∠BED的平分线EFDC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC=___________.(结果保留根号)

题目 37
第 4 页
来源:20-21九年级上·广东深圳·阶段检测
题干
7 . 如图,已知四边形ABCD,∠B=∠C=90°,P是BC边上的一点,∠APD=90°.
(1)求证:
(2)若BC=10,CD=3,PD=3,求AB的长.

题目 38
第 4 页
来源:19-20九年级上·广西贺州·期末
题干
8 . 如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=1,CD=2,BC=3,点P为BC边上一动点,若AP⊥DP,则BP的长为_____

题目 39
第 4 页
来源:19-20九年级上·广东深圳·期末
题干
9 . 如图,点分别在反比例函数的图象上.若,则a的值为(          

A.B.C.4D.2
题目 40
第 4 页
来源:19-20九年级上·上海·阶段检测
题干
10 . 如图,在边长为6的正方形ABCD中,点EAD边上的一个动点(与点AD不重合),∠EBM=45°,BE交对角线AC于点FBM交对角线AC于点G、交CD于点M
(1)如图1,联结BD,求证:,并写出的值;
(2)联结EG,如图2,若设,求y关于的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当M为边DC的三等分点时,求的面积.

题目 41
第 5 页
来源:19-20八年级下·浙江宁波·期末
题干
1 . 如图,正方形ABCD边长为4,边BC上有一点E,以DE为边作矩形EDFG,使FG过点A,则矩形EDFG的面积是(  )

   

A.16B.8C.8D.16
题目 42
第 5 页
来源:2019·内蒙古·二模
题干
2 . 如图,是直角三角形,,点A在反比例函数的图象上.若点B在反比例函数 的图象上,则k的值为______
题目 43
第 5 页
来源:19-20九年级上·山西太原·期中
题干
3 . 如图,在中,,过点任作一直线,过点于点,过点于点
(1)指出图中的一对相似三角形并证明;
(2)当时,需添加一个条件,这个条件可以是___ (只要求写出一种情况即可)

题目 44
第 5 页
来源:2020·江西南昌·模拟预测
题干
4 . 如图.在等边中.的中点分别是边上的动点.且

爱钻研的小峰同学发现,可以通过几何与函数相结合的方法根据以上条件来探究一些问题.
探究过程:
(1)用几何的方法,可得出满足的等量关系为________ , 并说明理由;
(2)设,则之间的函数解析式为_______ , 自变量的取值范围为____;
(3)在平面直角坐标系中,根据已有的经验画出的函数图象,请在图2中完成画图.

解决问题:
(4)是否存在的值,使得?请利用中的函数图象进行说明.
题目 45
第 5 页
来源:2020·河南郑州·二模
题干
5 . 如图,已知矩形的顶点分别落在轴上,,AB=2BC则点的坐标是(   

   

A.B.C.D.
题目 46
第 5 页
来源:19-20九年级上·河南南阳·期末
题干
6 . 已知在中,边上的一点.过点作射线,分别交边于点
(1)当的中点,且时,如图1,_______:
(2)若的中点,将绕点旋转到图2位置时,_______;
(3)若改变点到图3的位置,且时,求的值.

题目 47
第 5 页
来源:20-21九年级上·辽宁沈阳·阶段检测
题干
7 . 如图,四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形,CFG三点在一直线上,连接AF并延长交边CD于点M,若∠AFG=∠ACD

(1)求证:①MFC∽△MCA
②若AB=5,AC=8,求的值.
(2)若DMCM=2,AD=3,请直接写出EF长.
题目 48
第 5 页
来源:16-17九年级下·浙江台州·期中
题干
8 . 如图,在△ABC中,ABAC=10,点D是边BC上一动点(不与BC重合),∠ADE=∠B=α,DEAC于点E,且cos∠α,下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;③△DCE为直角三角形时,BD为8或;④0<CE≤6.4.其中正确的结论是_________.(把你认为正确结论的序号都填上)

   

题目 49
第 5 页
来源:19-20九年级上·山西运城·期末
题干
9 . 一块含有角的直角三角板按如图所示的方式放置,若顶点的坐标为,直角顶点的坐标为,则点的坐标为______.
题目 50
第 5 页
来源:20-21九年级上·浙江杭州·期末
题干
10 . 如图,在矩形中,上一点,于点,设

(1)若,求证:
(2)若,且在同一直线上时,求的值.
题目 51
第 6 页
来源:20-21九年级上·安徽亳州·阶段检测
题干
1 . 如图,在中,点分别在边上,
(1)求证:
(2)设,若,求线段的长.

题目 52
第 6 页
来源:2020·贵州遵义·三模
题干
2 . 如图,正方形ABCD的边长等于PBC边上的一动点,∠APB、∠APC的角平分线PEPF分别交ABCDEF两点,连接EF
(1)求证:△BEP∽△CPF
(2)当∠PAB=30°时,求△PEF的面积.
题目 53
第 6 页
来源:2017·浙江杭州·一模
题干
3 . 如图,B、C、D在同一直线上,ABC和DCE都是等边三角形,且在直线BD的同侧,BE交AD于F,BE交AC于M,AD交CE于N.
(1)求证:AD=BE;     (2)求证:ABF∽ADB.     
题目 54
第 6 页
来源:2020·上海普陀·一模
题干
4 . 如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=3,点E是边BC上一个动点(不与点B、C重合),AE的垂线AF交CD的延长线于点F,点G在线段EF上,满足FG∶GE=1∶2,设BE=x
(1)求证:
(2)当点G在△ADF的内部时,用x的代数式表示∠ADG的余切;
(3)当∠FGD=∠AFE时,求线段BE的长.

题目 55
第 6 页
来源:20-21九年级上·四川·阶段检测
题干
5 . 如图,在中,,点为边上一点,且,点中点,

(1)求的长.
(2)求证:
题目 56
第 6 页
来源:2020·江苏常州·一模
题干
6 . 如图,在平面直角坐标系中,△AOB中,∠AOB=90°,∠ABO=30°,顶点A在反比例函y=(x>0)上运动,此时顶点B也在反比例函数y=上运动,则m的值为(        )

A.-9B.-12C.-15D.-18
题目 57
第 6 页
来源:2020九年级·全国·专题练习
题干
7 . 如图,在四边形中,,且,若点上的一点,且,求证:

   

题目 58
第 6 页
来源:20-21九年级上·四川达州·阶段检测
题干
8 . 如图1和图2,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(0,4),A是x轴上的一个动点,M是线段AC的中点.把线段AM以A为旋转中心、按顺时针方向旋转90°得到AB.过B作x轴的垂线、过点C作y轴的垂线,两直线交于点D,直线DB交x轴于点E.设A点的横坐标为m.
(1)求证:△AOC∽△BEA;
(2)若m=3,则点B的坐标为        ;若m=﹣3,则点B的坐标为        
(3)若m>0,△BCD的面积为S,则m为何值时,S=6?
(4)是否存在m,使得以B、C、D为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,求此时m的值;若不存在,请说明理由.

题目 59
第 6 页
题干
9 . 如图,等边的边长为6,点上且,点上,连接于点,且,若点是射线上一点,当以为顶点的三角形与相似时,则的长为_____
题目 60
第 6 页
来源:19-20九年级下·浙江杭州·阶段检测
题干
10 . 如图,在矩形中,点是边上一点,连结,将沿对折,点落在边上点处,与对角线交于点,连结.若.则______

题目 61
第 7 页
来源:2015·吉林长春·中考真题
题干
1 . 在矩形中,已知,在边上取点,使,连结,过点,与边或其延长线交于点
猜想:如图①,当点在边上时,线段的大小关系为       
探究:如图②,当点在边的延长线上时,与边交于点.判断线段的大小关系,并加以证明.
应用:如图②,若利用探究得到的结论,求线段的长.

题目 62
第 7 页
来源:2020九年级·全国·专题练习
题干
2 . 如图,在矩形中,分别为边上的点,当时,证明:

题目 63
第 7 页
来源:19-20九年级上·湖南株洲·期末
题干
3 . 如图,正方形ABCD的边长为1,点E是AD边上的动点,从点A沿AD向点D运动,以BE为边,在BE的上方作正方形BEFG,连接CG.
(1)求证:
(2)若设AE=x,DH=y,当x取何值时,y有最大值?并求出这个最大值;
(3)连接BH,当点E运动到AD的何位置时有

   

题目 64
第 7 页
来源:2019·辽宁丹东·二模
题干
4 . ⑴如图1,点C在线段AB上,点D、E在直线AB同侧,∠A=∠DCE=∠CBE,DC=CE.求证:AC=BE.
⑵如图2,点C在线段AB上,点D、E在直线AB同侧,∠A=∠DCE=∠CBE=90°.
①求证:;②连接BD,若∠ADC=∠ABD,AC=3,BC=,求tan∠CDB的值;
⑶如图3,在△ABD中,点C在AB边上,且∠ADC=∠ABD,点E在BD边上,连接CE,∠BCE+∠BAD=180°,AC=3,BC=,CE=,直接写出的值.

题目 65
第 7 页
来源:2020·辽宁大连·二模
题干
5 . 如图,在中,为边上的中线,点延长线上一点,连接于点

(1)求证:
(2)在图中找出与相等的线段,并证明;
(3)若,求的值(用含的代数式表示).
题目 66
第 7 页
来源:2020·安徽·三模
题干
6 . 如图,的边上一点,,则的长为(       

A.B.C.D.
题目 67
第 7 页
来源:19-20九年级上·吉林长春·期中
题干
7 . [感知] 如图①,在四边形ABCD中,点P在边AB上(点P不与A、B重合), , 易证: △DAP∽△PBC(不要求证明)
[探究]如图②,在四边形ABCD中,点P在边AB上(点P不与A、B重合),
(1)求证:△DAP∽△PBC.
(2)若PD=5,PC=10.BC=8求AP的长.

[应用]如图③,在△ABC中,AC=BC=4,AB=6,点P在边AB上(点P不与A、B重合),连结CP,作 ,与边BC交于点E.当CE=3EB时,直接写出AP的长.
题目 68
第 7 页
来源:2020九年级·全国·专题练习
题干
8 . 如图,把边长为的矩形对折,使点重合,求折痕的长.

题目 69
第 7 页
来源:2020九年级·全国·专题练习
题干
9 . 如图,,在上是否存在一点,使得以为顶点的三角形与以为顶点的三角形相似,若存在,求的长,若不存在,请说明理由.

题目 70
第 7 页
来源:2020九年级·全国·专题练习
题干
10 . 如图,在中,,求的长.

题目 71
第 8 页
来源:19-20九年级下·黑龙江哈尔滨·阶段检测
题干
1 . 如图,在中,,点上,连接,则线段___________________

   

题目 72
第 8 页
题干
2 . 如图,ABC为等腰直角三角形,∠A90°DAB的中点,点EBC上,点FAC上,且∠DEF45°

1)求证:BED∽△CFE
2)若BD3BE2,求CF的长.
题目 73
第 8 页
来源:2019·广东茂名·一模
题干
3 . 在直角坐标系中,已知圆的圆心坐标为,半径为5,点和点是圆上两个不同的点,其中与均不为0.过点分别作圆的切线轴和分别相交于两点,则_________
题目 74
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来源:2015·山东枣庄·一模
题干
4 . 如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=6,点P是边BC上的动点.现将纸片折叠,使点A与点P重合,折痕与矩形边的交点分别为E,F.

(1)当点P恰好为BC的中点时,折痕EF的长度为        
(2)设BP=x,要使折痕始终与边AB,AD有交点,x的取值范围是